Такое решение было принято на съезде педагогов предметной области «Искусство».

Особое внимание в ходе встречи уделялось вопросу повышения значимости уроков искусства в школе и профессиональной переподготовки учителей музыки, мировой художественной культуры и изобразительного искусства. Создание Межрегиональной ассоциации позволит вести эту работу на новом уровне, более качественно и согласованно. Планируется, что это будет площадка для профессионального общения и обмена опытом, выработки единой стратегии художественного образования в России и повышения профессионального уровня современных учителей.

Также на съезде был представлен проект Концепции преподавания предметной области «Искусство».

Еще один важный вопрос — подготовка учителей-предметников. Проблема требует скорейшего решения. Станислав Ломов, академик-секретарь отделения общего среднего образования Российской академии образования привел статистические данные. Только цифры — более половины (54 процента) педагогов предметной области “Искусство” в школе не являются специалистами в этой области. Учителя ИЗО — лишь 19 процентов, преподаватели других специальностей — 15 процентов. Оставшиеся 12 процентов — художники, не имеющие педагогического образования.

По мнению участников съезда, решить проблему может только системное повышение квалификации учителей. Курс «Изобразительное искусство» должен вести профессионально подготовленный педагог-художник.