На днях в ходе круглого стола, прошедшего в Совете Федерации, представители Московского педагогического государственного университета и СФ обсудили готовность всех учреждений и организаций отдыха и оздоровления детей к исполнению Федерального закона № 465 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей».

Собравшиеся отметили необходимость создания эффективной системы подготовки вожатых для учреждений для детского отдыха.

Представители МПГУ поделились предложениями, подготовленными специалистами вуза для Министерства образования и науки РФ. В частности, предлагается внести изменения в профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания», продолжить разработку единых программ профподготовки педагогов, создать Общероссийскую коммуникационную методическую площадку для вожатых.

По мнению декана факультета Педагогики и Психологии МПГУ Татьяны Сахаровой, это позволит объединить возможности педагогического сообщества, органов госвласти, детских и молодежных общественных организаций, представителей сферы отдыха и оздоровления детей.

Сахарова подчеркнула, что МПГУ готов стать базой для апробации методологии единых программ профессиональной подготовки вожатых и их аттестации.

Справочно:

МПГУ является крупнейшим педагогическим вузом России, ведет работу с 1872 года.

В основе образовательных программ МПГУ — идеи и подходы, в разные годы заложенные его профессорами — Львом Выготским, основоположником учения о биосфере Владимиром Вернадским, историком Василием Ключевским, философом Алексеем Лосевым.

Сегодня МПГУ – полидисциплинарный вуз, где обучается более 26 тысяч студентов. В составе Университета – 10 Институтов и 15 факультетов по множеству направлений.

Подготовке вожатых в МПГУ уже более 60 лет, только за последние 3 года курсы прошли более шести тысяч человек.