Школа

Не все учителя согласны с объективностью выдачи золотых медалей

Читать: 3 мин

29 августа 2018, 19:04

Об этом сообщает RG.ru, со ссылкой на народного учителя РФ, директора школы «Царицыно» Ефима Рачевского, который утверждает, что золотая медаль не дает представлений о настоящих успехах школьника и предлагает вовсе отменить медали.

Педагог обратил внимание, что соотношение медалистов в северной и южной части России очень отличается, в особенности необъективность встречается в маленьких городах, где все знакомы друг с другом, и «натянуть» отличную оценку какому-то учащемуся не составляет труда. Данная норма за последние годы обесценила медаль.

Весной текущего года Минобрнауки РФ сообщало о планах вернуть золотым школьным медалям их прежнюю ценность. Об этом рассказала глава ведомства Ольга Васильева. По ее словам, ведомство подготовило проект изменений условий выдачи медали «За особые успехи в учении», цель которого – стимулировать школьников к достижению высоких академических результатов.

Для того, чтобы получить аттестат о среднем общем образовании с отличием, выпускникам необходимо иметь оценки «отлично» по всем учебным дисциплинам, изучавшимся на уровне среднего общего образования, помимо прочего, успешно пройти ГИА и набрать по ЕГЭ за каждый обязательный учебный предмет (русский язык и математика) не менее 70 баллов.

 

 

КОММЕНТАРИИ