Министерство просвещения РФ намерено внести изменения в систему оценок для учащихся с нарушениями письма и чтения. Для этого будут разработаны специальные Контрольно-измерительные материалы (КИМ). Соответствующую информацию приводит ТГ-канал «Большая перемена РФ» со ссылкой на замглавы ведомства Виктора Басюка.

«Мы планируем оптимизировать системы оценивания обучающихся, имеющих нарушения письма и чтения. И разработка контрольных измерительных материалов для таких обучающихся — это тоже очень важный вопрос, потому что мы не можем здесь не учитывать особенности развития этих ребят», — отметил Басюк.

По его словам, Министерство просвещения также окажет содействие таким детям с дистанционным обучением в период пандемии коронавируса.

Ранее ведомство поддержало инициативу уполномоченного по правам ребенка в Москве Ольги Ярославской о проведении речевой аудит среди детей в возрасте 3,5 и 7 лет , чтобы отследить динамику. К этой работе планируется привлечь специалистов и ученых для более точного определения возрастных групп.

Напомним, в столице идет II Международная неделя осведомленности о дислексии и других трудностях в обучении началась в России. Октябрь является международным месяцем осведомленности о дислексии. Во всем проходят мероприятия на соответствующую тематику.