В парламенте обсудили проблему нехватки педагогов-мужчин в школах
2 октября 2017, 12:42
Вопрос подняла глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева в рамках «Правительственного часа». Министр привела в пример программу Республики Тува, где для мужчин закреплены должности замдиректора на уровне законодательства, а также напомнила, что в советский период мужчинам, работающим в сельских школах, полагались льготы.
В продолжение мысли депутат Борис Чернышев отметил связь между негативным влиянием интернета, провоцирующим инциденты, подобно случившемуся в Ивантеевке, и нехваткой мужского воспитания. Чернышев подчеркнул, что проблема серьезная и призвал мужчин идти работать школьными педагогами.
Чтобы повысить интерес к профессии, спикер предложил давать мужчинам некоторые преференции при поступлении в педуниверситеты.
Далее собравшиеся обсудили опыт целевого формирования мужского управленческого состава в школах Тувы.
Проект был реализован по инициативе главы республики Шолбана Кара-оола.
«Патриотическое воспитание, работа с будущими защитниками Родины немыслимы без мужчины», — объяснил актуальность проекта глава Тувы. Кара-олл провел параллели между школами с женским коллективом и «неполной семьей».
В 2016 году был разработан комплекс мер, направленных на привлечение мужчин в школы. Кадровый резерв директоров школ и их замов стал формироваться с учетом гендерного подхода. В «дорожной карте» говорилось о предоставлении мужчинам, выбравшим профессию учителя, земельных участков для строительства жилья. Также стал проводиться конкурс «Лучший педагог-мужчина Тувы».