На днях в ходе конференции «Карта профессий: где работать молодежи?» Елена Панина, депутат Госдумы, председатель Московской конфедерации промышленников и предпринимателей сделала заявление о том, что уроки профориентации должны быть в старших классах школы и в вузах.

Это может существенно помочь выпускникам определиться с выбором будущей профессии.

В профориентации должна быть система. Вводить такие занятия стоит уже с выпускных классов школы, а в колледжах и вузах должно быть их продолжение.

На данном этапе уроки профориентации в школах проводятся нерегулярно и являются необязательными. Но, по мнению экспертов, именно в школе с помощью преподавателей, психологов и родителей учащиеся должны выбрать правильное направление для дальнейшего обучения.

С курсами профориентации в колледжах и вузах все намного плачевнее. Здесь они зачастую не проводятся.

По словам Елены Паниной, студентам технических и научных специальностей подобные занятия были бы особенно полезны.

К примеру, инженеры и медики после прохождения общего курса часто не могут определить, какая специализация им больше подходит.

Уроки профориентации дадут учащимся возможность понять,

какая специальность им ближе не только по специфике работы, но и по ритму, условиям и психической нагрузке.