В ходе третьей Международной конференции #EdCrunch основатель платформы EdX Анант Агарвал, выступая на площадке «Каким должно быть образование следующих поколений?», заметил, что школьная программ отстала от последних достижений техники и технологий на 200, а то и 300 лет.

Спикер привёл в пример стандартную модель урока в общеобразовательной школе, когда учитель стоит посреди класса и говорит что-то, а дети должны повторять за ним. «От роли всеведущего мудреца нужно уходить в модель, где взрослый помогает детям сориентироваться в мире знаний», — заявил эксперт.

В свою очередь Уильям Ранкин, глава компании Unfold learning, сказал, что педагог должен передать ученику не только знания, которыми владеет, но и навыки, которые помогут молодежи создать что-то полезное.

Система, в которой индивиды потребляют больше, чем производят, обречена на гибель. «Необходимо стимулировать производителей, а не пассивных потребителей готовых истин», — заявил Уильям Ранкин. – «Выращивать сообщества, где каждый будет вносить свой авторский вклад».

Напомним, #EdCrunch — одна из крупнейших в Европе конференций. Каждый год, начиная с 2014, мероприятие объединяет сотни специалистов в сфере новых образовательных технологий и методик, чтобы они могли определить дальнейшее направление развития этой области. Здесь обсуждаются возможности и необходимость совмещения онлайн-инструментов и традиционных форм образования.

В этом году #EdCrunch проходит на площадке НИТУ «МИСиС» под девизом «Познавать. Общаться. Вдохновлять».