21 сентября Ольга Васильева, министр образования и науки РФ, в ходе пресс-конференции объявила о начале Всероссийской олимпиады школьников.

На мероприятии присутствовали также Анастасия Зырянова, глава Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки, Владимир Кирюхин, член центрального организационного комитета Всероссийской олимпиады школьников, Михаил Чугунов, член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву, Артём Воронов, проректор по учебной работе и довузовской подготовке МФТИ, Александр Артемьев, победитель Всероссийской олимпиады школьников по физике.

Глава Минобрнауки рассказала гостям о некоторых моментах, касающихся интеллектуального состязания и образования в целом. Так, Ольга Васильева пояснила, что корректировка олимпиады происходит ежегодно. Увеличивается число учителей, принимающих участие в подготовке к олимпиаде. В этом году были добавлены некоторые дисциплины – испанский и итальянский языки. А ещё в ближайшее время к участию в олимпиаде привлекут учащихся 4-х и 5-х классов – они будут соревноваться в русском языке и математике.

Ольга Васильева выразила уверенность в том что и в дальнейшем Россия будет участвовать во всех Международных соревнованиях, и ситуация, аналогичная произошедшей с паралимпийцами, не повторится.

Владимир Кирюхин, член центрального организационного комитета Всероссийской олимпиады школьников, отметил большой вклад, вносимый государством в развитие талантов. Участие одного призёра в Международной олимпиаде обходится России в миллион рублей. Спикер также обратил внимание на то, что для победы в олимпиаде очень важно и комплексное качественное обучение. К примеру, чтобы выиграть олимпиаду по информатике, участнику необходимы знания не только профильного предмета, но также русского языка и математики — школьник должен уметь быстро читать и делать расчеты.

Артём Воронов, проректор по учебной работе и довузовской подготовке МФТИ, заметил, что существенную роль играет и школа. Если при ней действуют кружки и факультативы по определенным дисциплинам — то результат участника, как правило, выше. Безусловно, важны самоподготовка и стремления школьника.

Михаил Чугунов, член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников рассказал, что жюри всегда дружественно и лояльно относится к участникам. Ведь уровень сложности год от года растёт, тем не менее, школьники справляются.

Александр Артемьев, победитель Всероссийской олимпиады школьников по физике.

считает, что олимпиада очень важна.

«Это уникальный плацдарм для школьников, которые хотят проверить свои навыки», — сказал спикер. – «И право на поступление в любой вуз после победы в олимпиаде в любой университет страны — оправданно».

Участники пресс-конференции коснулись в беседе и темы образования в целом. Так, было отмечено, что в школы будет возвращен предмет астрономия.

«Как это будет происходить пока неясно, но астрономия появится в перечне школьных предметов 100%», — пообещала глава Министерства образования и науки РФ.

А вот начальная военная подготовка не станет отдельным предметом. Как сказала министр образования и науки, модуль есть в предмете ОБЖ.

Напомним, Всероссийская олимпиада школьников – ежегодное образовательное соревнование. Она проходит в несколько этапов. Во-первых, школьный, участниками которого становятся свыше 6-ти миллионов учащихся. Далее муниципальный и региональный, в которых остаются 5 тысяч. И лишь у 39-ти из них появляется шанс пройти в заключительный и представить Россию на международных интеллектуальных соревнованиях.

История олимпиады уходит ещё в 19 век – тогда Астрономическое общество Российской империи устраивало «Олимпиады для учащейся молодёжи». Всесоюзная олимпиада по математике проводится с 1960-го года, по химии – с 1967-го, по биологии – с 1979-го. Сегодня в перечне предметов – математика, русский язык, астрономия, литература, история, обществознание, экономика, и др.