Как следует из аналитических материалов Федеральной службы в сфере образования и науки, в этом году итоги ЕГЭ по математике показали, что при общем росте положительных результатов были выявлены проблемы.

Так, сдающие базовый уровень ошибаются, поскольку не всегда понимают условия задачи и допускают арифметические ошибки.

Как пояснил Иван Ященко, разработчик КИМ, например, необходимо ответить на вопрос: «Какого числа был максимум на графике?» А учащийся указывает сам максимум. Иными словами, все расчеты сделаны верно, но ответ дан не на тот вопрос. Формально – это ошибка.

Зато при выполнении геометрических заданий ошибок допускается меньше.

В этом году базовый уровень сдали более 560 тысяч выпускников. Минимальный балл набрали свыше 5% сдающих. Лучше всего справлялись с чтением диаграмм, графиков, заданиями на сопоставление реальных величин, а также проведением простых расчетов.

Профильный предпочли более 440 тысяч учащихся.

Напомним, в 2015 году экзамен был разделен на базовый и профильный уровни.

Базовый уровень необходим для получения аттестата о школьном образовании, профильный сдают учащиеся, поступающие в вузы, где математика является одной из ведущих дисциплин.