Так считает Ольга Васильева, министр образования и науки РФ.

По её мнению, в структуру учительского роста можно включить и такой пункт – старший педагог выполняет роль наставника, помогая молодым коллегам. Работа — не на всю ставку, но с окладом, как за полную.

Но, как отметила, глава ведомства, в ближайшее время реализовать начинание не получится.

Напомним, сейчас ведомство активно занимается системой учительского роста.

Так, недавно было предложено разделить обязанности учителя в зависимости от уровня его профессионализма.

По мнению Натальи Третьяк, первого заместителя министра образования и науки РФ, учителя выполняют разные функции, но не все из них получают жалование за такую работу, что лишает их возможности карьерного роста.

Чтобы урегулировать процесс, было предложено разделить должности следующим образом — ведущий учитель, старший учитель и просто учитель.

Разработка системы будет вестись до 2020 года.