Андрей Фурсенко, помощник Президента России, нашёл неэффективной систему школьного образования, допускающую проведение более шести уроков в день.

«Перегружать знаниями неэффективно, — заявил государственный деятель. — Структура знаний меняется каждые десять лет, поэтому нужно давать школьнику методологическую основу, чтобы он знал, как ориентироваться в мире, учить его находить знания».

Помощник Президента заметил, что немаловажную роль в образовательном процессе играет время, уходящее у школьника на домашнее задание. Он обратил внимание, что общая загруженность складывается из времени, потраченного на учёбу в школе и дома, риторически заметив — будет ли домашняя работа выполнена качественно после семи или восьми уроков?

«Мозг не должен быть забит»: резюмировал Фурсенко.

К сведению, несколькими днями ранее глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева говорила о том, что у детей не должно быть в расписании 7-8 уроков подряд.