Глава Минобрнауки сделала соответствующее заявление в ходе Российского инвестиционного форума в Сочи, тема которого была посвящена образу будущего страны. Выступая перед участниками дискуссии «Цифровое образование: инвестиции в будущее», она призвала глав крупнейших российских компаний и предприятий вложиться в когнитивные исследования в сфере детской психологии и нейрофизиологии. Министр выразила уверенность, что эпоху развития цифрового образования эти […]

По словам руководителя Роскомнадзора Александра Жарова, вопрос о мониторинге социальных сетей с целью выявления сообществ «колумбайнеров» (подражатели американских подростков, устроивших в 1990 году стрельбу в школе «Колумбайн») стоит решать после принятия законопроекта по блокировке сайтов, склоняющих подростков к преступлениям. Также необходимо определить ведомство, которое будет ответственно за принятие решения.Напомним, на днях член комитета Госдумы по […]

С такой идеей уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова выступила в ходе церемония награждения победителей проекта «Горячее сердце», которая прошла в четверг в Москве. «Это великие дети, это наша надежда, наше будущее, — отметила Кузнецова. – Мне очень хочется, чтобы про них снимали фильмы, говорили с экранов телевизоров, писали в газетах. Эти […]

Фонд социальной помощи студентам «СтудФонд» планирует в день голосования направить в участковые избирательные комиссии в регионах своих волонтеров, чтобы помочь людям с ограниченными возможностями здоровья. Об этом сообщила руководитель фонда Анна Лапенко, призвав также и другие волонтерские и общественные организации присоединиться к акции. «Будет правильно, если все волонтерские организации, тем более, в Год добровольца, окажут […]

Образовательный центр «Сириус» в Сочи открывает три исследовательских направления: • Математика и вычислительные науки;• Генетика и науки о жизни;• Когнитивные исследования.В рамках последнего направления при участии Международного центра исследований развития человека Томского государственного университета создан Центр когнитивных и междисциплинарных исследований. Центр станет площадкой для реализации проекта, направленного на изучение индивидуальных различий в образовании, достижениях и […]

Выступая на Дне молодежного предпринимательства в рамках Российского инвестиционного форума в Сочи, экс-министр финансов РФ Алексей Кудрин предложил учить бизнесу со школы.Возрастной порог, с которого возможна самостоятельная предпринимательская деятельность, необходимо снизить с 16 до 14 лет, уверен глава Центра стратегических разработок. Алексей Кудрин также отметил, что на сегодняшний день в России только чуть боле 4% […]

Президент РФ Владимир Путин встретился с участниками Всероссийского форума «Наставник». В ходе беседы глава государства предложил создать проект «Билет в будущее» для школьников с 6 по 10 классы, в рамках которого ребята смогут развивать свои возможные профессиональные интересы.Планируется разбить конкурс на три этапа. На первом, который пройдет в режиме онлайн, участники обозначат свой профессиональный интерес, […]

Площадкой для мероприятия стал Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова.IX Международная научно-практическая конференция «Современная экономика: концепции и модели инновационного развития» приурочена к празднованию 111-летия вуза. Среди вопросов, которые будут обсуждены экспертами и участниками: • Цифровая экономика – новый технологический уклад или институциональная новация; • Возможности и риски цифровой переориентации российской экономики;• Отечественный и мировой опыт […]

Организаторы одного из московских шоу для детей провели необычную акцию. Каждый школьник начальных классов, предъявивший дневник, где в прошлой четверти плохих оценок было больше, чем хороших, получает бесплатный билет на представление. Более того, ребята, которых оставили на второй год, имеют право на лучшие места в первом ряду. Организаторы отметили, что помогать нужно не только хорошистам […]

Об этом сообщила президент Межрегиональной тьюторской ассоциации Татьяна Ковалева в ходе форума «Наставник», заметив, что поступающие в такую магистратуру по большей части не имеют опыта тьюторского взаимодействия.«Приходят люди, у которых никогда не было тьюторского взаимодействия. Учителя были, даже вожатые интересные были, а тьютора не было, — сказала она. — Для преодоления этого пробела была разработана […]