Событие

В Брянске завершились соревнования по судомодельному спорту среди школьников

Читать: 3 мин

18 марта 2019, 16:36

Базой для итоговых состязаний стал бассейн городской школы №59, сообщает издание «Учительская газета».

Свои работы представляли как индивидуальные участники, так и команды. Всего 36 судомоделистов и 7 команд соответственно. Это спортсмены, представляющие Губернаторский Дворец детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина, центр детского творчества города Брянска, центр внешкольной работы Володарского района Брянска, центр детского творчества города Жуковка, центр детского творчества Дятьковского района, школу №3, а также станцию юных техников города Клинцы.

Вся работа велась под началом наставников, в роли которых выступали учителя дополнительного образования и родители.

На воде можно было увидеть копии моделей разных классов, в том числе гражданские суда и подводные лодки. Экспонаты были самоходными или радиоуправляемыми.

При соревновании на воде важно было, чтобы самоходные корабли прошли обозначенную дистанцию и заехали в ворота, радиоуправляемые модели двигались по другой дистанции, а в завершение должны были пройти в узкие ворота, не касаясь буйков.

Военные же корабли выставлялись на стендах. Судьи изучали экспонат и чертежи, оценивая, насколько точно выполнена копия, присутствуют ли в макете все важные детали, правильно ли покрашен корпус.

Победителями в  своих категориях стали Кирилл Кушнир и Владислав Гонтов из Клинцов, а также Тимофей Алдухов и Дмитрий Шлемин из брянского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю. А. Гагарина. В командном первенстве лучшим признан директор станции юных техников города Клинцы Владимир Ковалев. Победителям вручены Почетные грамоты регионального департамента образования и науки.

Педагоги обращают внимание на необходимость проведения таких соревнований, отмечая, что для ребят здесь важна не столько победа, сколько участие. Со стороны все может выглядеть просто, но чтобы изготовить модель корабля необходимо иметь знания по физике,  математике, сопромату, материаловедению. Кроме того, требуется большое терпение и настойчивость.

КОММЕНТАРИИ