Госдума предлагает регионам ввести в учебных учреждениях ставки сурдопедагога, чтобы у детей с потерей слуха была возможность получать полноценное образование.

Об этом говорится в проекте рекомендаций участников круглого стола «Практика применения и совершенствование законодательства в области образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью».

Кроме того, регионам рекомендуется открыть областные центры межведомственного подчинения по сопровождению детей с ОВЗ и обеспечить  им максимальную доступность детсадов.

Субъектам необходимо уделять больше внимания созданию коррекционных  классов для снятие проблему нехватки мест в инклюзивном образовании.

Министерству труда и социальной защиты населения РФ предложено закрепит на уровне законодательства понятия «сопровождаемое профессиональное обучение», «социальная занятость» и «сопровождение трудовой деятельности».

Министерству науки и высшего образования РФ рассмотрит возможность введения пятилетнего бакалавриата для людей с ОВЗ и оказания поддержки по части расширения инфраструктуры созданных на базе университетов ресурсных центров по развитию системы комплексного сопровождения детей с отклонениями в развитии.