Образование

В парламенте обсудили проблему нехватки педагогов-мужчин в школах

2 октября 2017, 12:42

Вопрос подняла глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева в рамках «Правительственного часа». Министр привела в пример программу Республики Тува, где для мужчин закреплены должности замдиректора на уровне законодательства, а также напомнила, что в советский период мужчинам, работающим в сельских школах, полагались льготы.

В продолжение мысли депутат Борис Чернышев отметил связь между негативным влиянием интернета, провоцирующим инциденты, подобно случившемуся в Ивантеевке, и нехваткой мужского воспитания. Чернышев подчеркнул, что проблема серьезная и призвал мужчин идти работать школьными педагогами.

Чтобы повысить интерес к профессии, спикер предложил давать мужчинам некоторые преференции при поступлении в педуниверситеты.

Далее собравшиеся обсудили опыт целевого формирования мужского управленческого состава в школах Тувы.

Проект был реализован по инициативе главы республики Шолбана Кара-оола.

«Патриотическое воспитание, работа с будущими защитниками Родины немыслимы без мужчины», — объяснил актуальность проекта глава Тувы. Кара-олл провел параллели между школами с женским коллективом и «неполной семьей».

В 2016 году был разработан комплекс мер, направленных на привлечение мужчин в школы. Кадровый резерв директоров школ и их замов стал формироваться с учетом гендерного подхода. В «дорожной карте» говорилось о предоставлении мужчинам, выбравшим профессию учителя, земельных участков для строительства жилья. Также стал проводиться конкурс «Лучший педагог-мужчина Тувы».