Практически три тысячи центров образования «Точка роста» начали работу в селах и малых городах в текущем году, информирует Министерство просвещения РФ. «В рамках нацпроекта «Образование» в сентябре этого года по всей России открылся 2951 центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в школах сельских территорий и малых городов», — отметили в ведомстве. Уточняется, что […]

Социальная сеть «Одноклассники» при участии Центра «Антон тут рядом» запустили проект  «Время думать об искусстве», в рамках которого пользователи делают виртуальные подарки в целях поддержки людей, страдающих аутизмом.   В разделе подарков ОК появится новая секция со стикерами, выполненным студентами Центра. Она объединит работы Казимира Малевича, Николая Рериха, Эдуарда Штейнберга, Василия Кандинского и других художников. Каждый подарок […]

В устав Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова внесены изменения, предполагающие, что вуз сможет проводить вступительные экзамены на иностранном языке.  Постановление правительства об этом размещено на официальном сайте правовой информации. Отмечается, что в пункт, где говорится о вступительных испытаниях для поступающих в МГУ внесено изменение. Так в предложение, где сказано, что экзамены проводятся на русском языке, […]

Свыше 100 учителей из городов и районов Приморского края будут преподавать этнические уроки в школах региона, сообщает ТАСС со ссылкой на краевое правительство.  Учителя прошли курсы, на которых изучали историю и этническое разнообразие Приморского края. Они научились планировать этноуроки, строить структуру и визуальное наполнение.  В этом году тематические занятия пройдут в 118 классах, где обучаются […]

Правительство России запретило организовывать кружки и секции для детей в подвальных помещениях и на цокольных этажах. Также запрещено проводить в этих помещениях любые мероприятия с участием детей.    Изменения были сделаны в соответствии с правилами противопожарного режима. Информация об этом опубликована на сайте правовой информации.  «Запрещается использовать подвальные и цокольные этажи для организации детского досуга […]

В Московском центре развития кадрового потенциала образования создали виртуальный тренажер для классных руководителей, информирует Департамент образования и науки города.   Тренажер включает учебный комплекс с более 130 кейсами различного уровня сложности. Во время решения задач учителя общаются с виртуальными детьми разного возраста. Таким образом педагоги отрабатывают навыки взаимодействия со школьниками, минуя негативные последствия с настоящими учениками.  […]

В преддверии Дня учителя Российское движение школьников запустило акцию «Мечта учителя». Она призвана помочь школьникам узнать своих педагогов и посодействовать исполнению их заветных желаний.  В рамках акции участники пообщаются с любимыми педагогами, напишут пост о своем учителе и его желаниях и разместить его на своей странице во «ВКонтакте» до 27 сентября.  В материале важно указать […]

Правила регистрации детей в социальных сетях могут измениться. Так дети в возрасте до 14 лет смогут завести страничку только при наличии разрешения родителей.  С соответствующей инициативой выступил депутат Госдумы Евгений Федоров.   Парламентарий уже направил соответствующее письмо на имя главы Минцифры РФ Максута Шадаева. Он подчеркнул, что сегодня каждый ребенок может иметь  аккаунт в любой […]

Сборная России завоевала три золотых и одну серебряную медаль на 32-й международной олимпиаде школьников по информатике IOI-2020 (International Olympiad in Informatics). Об этом сообщает «Мел» со ссылкой на руководителя тренерского штаба по информатике, директора МФТИ по дистанционным программам Алексея Малеева.  Отмечается, что золото взяли выпускник лицея имени Н. И. Лобачевского из Татарстана Ильдар Гайнуллин, учащийся […]

Институт прогрессивного образования провел опрос, показавший, какие книги хотели бы изучать российский школьники на уроках литературы, сообщает РИА Новости. Выяснилось, что все произведения школьной программы прочли только 15% детей. Большинство опрошенных (71%) предпочитают читать выборочно. Другие 14% почти не читают произведения рекомендованные на литературе. Дети из средних и старших классов чаще заменяют не понравившиеся произведения […]